Le rideau se lèvera le 15 mai à la Maison de la Culture du Kram pour une représentation théâtrale portée entièrement par des élèves. Les International Maarif Schools of Tunisia y présenteront leur adaptation de Peter Pan, fruit de plusieurs mois de travail collectif au sein du Drama Club de l’établissement. La pièce sera ouverte au grand public, offrant aux familles tunisiennes l’occasion de découvrir une production artistique scolaire d’envergure.
Des mois de répétitions pour donner vie à Peter Pan
Derrière chaque représentation se cache un investissement considérable. Les élèves du Drama Club ont consacré leurs après-midis et leurs week-ends à préparer ce spectacle, accumulant les séances de répétition pour affiner leur jeu, leur diction, leurs déplacements sur scène et leur capacité à s’inscrire dans une dynamique de groupe. Ce n’est pas une simple récitation de textes : il s’agit d’un vrai travail de construction artistique, où chaque élève a dû apprendre à habiter un personnage, à gérer ses émotions face au public et à s’adapter au rythme de ses camarades.
L’histoire de Peter Pan, avec ses aventures entre le monde réel et le Pays Imaginaire, se prête particulièrement bien à une mise en scène scolaire. Elle mobilise l’imaginaire, exige une énergie scénique soutenue et permet de faire valoir des talents variés, qu’il s’agisse du jeu d’acteur, du mouvement corporel ou de la présence vocale. Selon l’école, l’enthousiasme des participants a été au rendez-vous tout au long du processus, transformant la préparation elle-même en expérience pédagogique à part entière.
La représentation du 15 mai constitue l’aboutissement visible d’un parcours moins visible : celui de jeunes élèves qui ont appris à oser, à persévérer et à travailler ensemble dans un cadre artistique exigeant. C’est cet aspect, autant que le spectacle lui-même, que les International Maarif Schools of Tunisia souhaitent mettre en lumière à travers cette initiative.
Le théâtre comme méthode éducative à part entière
Pour les International Maarif Schools of Tunisia, la programmation de ce type de production ne relève pas d’un simple divertissement. L’établissement considère les activités artistiques et parascolaires comme un pilier de la formation globale de l’élève. Le théâtre, en particulier, est vu comme un vecteur de développement personnel : il stimule la créativité, renforce la confiance en soi, développe les capacités de communication et instille un sens des responsabilités que les cours académiques classiques ne suffisent pas toujours à transmettre.
En choisissant de présenter Peter Pan dans une salle ouverte au public plutôt qu’en huis clos devant la seule communauté scolaire, l’établissement fait également un geste en direction des familles tunisiennes. Il s’agit de leur montrer concrètement ce que leurs enfants sont capables de produire lorsqu’ils sont accompagnés dans une démarche artistique structurée. C’est aussi une façon d’affirmer que le théâtre scolaire n’est pas une activité secondaire, mais une pratique culturelle et éducative à valoriser.
Cette vision s’inscrit dans une pédagogie plus large, centrée sur l’élève, qui caractérise le projet éducatif des Maarif Schools. L’apprentissage y est conçu comme un processus multidimensionnel, où les compétences académiques et les aptitudes humaines se construisent conjointement. Le Drama Club en est une illustration concrète : les élèves n’y apprennent pas seulement à jouer la comédie, ils y apprennent à collaborer, à gérer la pression, à s’exprimer avec assurance et à s’engager dans un projet collectif sur la durée.
Un réseau éducatif mondial ancré en Tunisie depuis 2017
Les International Maarif Schools of Tunisia sont présentes sur le territoire tunisien depuis 2017. L’anglais y constitue la langue principale d’enseignement, complétée par des cours dispensés en français, en arabe et en turc, reflet d’une approche résolument multilingue et multiculturelle. L’établissement est accrédité par Cambridge, ce qui le rattache aux standards académiques internationaux tout en maintenant une pédagogie adaptée aux réalités locales.
Ces écoles font partie d’un réseau bien plus vaste : celui de la Fondation Maarif de Türkiye, organisation éducative qui déploie ses activités dans 66 pays à travers le monde. Avec 543 établissements et plus de 75 000 élèves encadrés à l’échelle internationale, la Fondation Maarif représente l’un des réseaux scolaires privés les plus étendus au niveau mondial. La Tunisie s’inscrit donc dans une dynamique globale, tout en développant des projets ancrés dans la réalité culturelle et sociale du pays.
La production de Peter Pan à la Maison de la Culture du Kram illustre précisément cet équilibre : une ambition pédagogique internationale, portée par des élèves tunisiens, mise en scène dans un lieu culturel de proximité. Comme le rapporte La Presse de Tunisie, l’événement est ouvert à tous, et constitue une invitation adressée aux familles et aux amateurs de théâtre à venir soutenir une nouvelle génération d’artistes en herbe.
La date du 15 mai marque ainsi un rendez-vous à ne pas manquer pour les habitants du Kram et au-delà, une soirée où la magie du Pays Imaginaire prendra vie grâce au talent et à la persévérance d’élèves qui ont choisi de monter sur scène pour raconter une histoire universelle.
